Vivemos uma realidade escolar,que nos desafia.
Transmitir conhecimentos,seja a crianças ou adultos envolve questões amplas e não apenas tecnológicas.Questões estas que obrigam o professor a repensar a própria profissão de maneira diferente.
Muitos professores jás sofreram atos de agressão e ameaças que desestimulam
a dar aulas.Põe em risco sua autoridade e causa um sentimento de ser ignorado em sala,o que desmotiva a prosseguir.
É lamentável,mas é a realidade e precisamos continuar na busca de melhor qualificação,embora o governo incentive para tanto,o maior desafio é a busca própria do professor,no uso de métodos pedagógicos que provoquem o aluno.
A deficiência do ensino não está somente nas diferenças,nos grupos heterogêneos de alunos,mas sim no dia a dia de sala de aula.
A falta de incentivo a produzir conhecimento deve-se ao estímulo do professor.Devemos nos envolver com a escola,com a família,dialogando e buscando respostas as mudanças necessárias.
Não podemos nos tornar passivos,precisamos tomar atitudes além de aprender a ler e escrever.
Somos desafiados a transformar a rotina em grandes realizações através da pesquisa,das descobertas.Não podemos perder o compasso da busca,tornando nosso trabalho sem efeito,sucateado,sem possibilidades.
Devemos sim buscar formar cidadãos críticos e a satisfação pessoal no papel que exercemos como educador.
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